Stellenbeschreibung

Infineon Technologies Austria AG steht für Innovation, Spitzenleistung und
zukunftsorientierte Technologien. Wir sind auf der Suche nach einem/r kreativen und
dynamischen Doktorand/in, der/die nicht nur fundierte Kenntnisse in KI und Didaktik
mitbringt, sondern auch eine Vision für die digitale Weiterbildung der Zukunft hat. Ihr
Auftrag ist es, ein KI-basiertes Ausbildungskonzept zu entwickeln, das Lernen
revolutioniert und auf die vielfältigen Bedürfnisse moderner
Unternehmenslandschaften zugeschnitten ist. Infineon ist überzeugt, dass echte
Innovation aus der Verbindung von Technologie und Talent erwächst. Wenn Sie den
Drang haben, die Welt des Lernens zu revolutionieren und die technologische Bildung
auf ein neues Niveau zu heben, freuen wir uns darauf, Sie kennenzulernen. Werden Sie
Teil einer Gemeinschaft, die die Kraft der KI nutzt, um Bildung innerhalb und außerhalb
unserer Organisation zu transformieren.

Ihre Aufgaben im Rahmen der Dissertation:
Konzeptentwicklung: Sie entwerfen ein innovatives, KI-gestütztes
Bildungskonzept, das maßgeschneiderte Lernwege für diverse Zielgruppen
bietet und diese auf ihrem Weg zu technologischer Exzellenz begleitet.
Technologieeinsatz: Sie erkunden die Grenzen generativer KI-Technologien und
nutzen diese, um Lerninhalte kreativ und effektiv zu gestalten, die sowohl fesseln
als auch informieren.
Zielgruppenspezifische Lernformate: Sie entwickeln abgestufte Lernmodule, die
leicht verdauliche Videoinhalte für Führungskräfte ebenso umfassen wie
intensive, interaktive Programme für technische Fachkräfte, um tieferes,
anwendungsorientiertes Wissen zu vermitteln.
Lernkurventheorien: Sie tauchen ein in die Welt der Lernkurventheorien und
integrieren diese Erkenntnisse in die Struktur des Bildungskonzepts, um ein
optimales Lernerlebnis zu schaffen. Sie beschäftigen sich damit, den Lernerfolg
der Organisation messbar zu machen und den Einfluss generativer KI darauf zu
bewerten.
Individualisierung: Sie fördern eine Kultur des personalisierten Lernens, indem
Sie unterschiedliche Lernstile und -präferenzen identifizieren und in das
Ausbildungskonzept integrieren.
Feedback-Systeme: Sie bauen fortgeschrittene Feedbackmechanismen ein, die
eine kontinuierliche Bewertung und Anpassung der Lerninhalte ermöglichen und
so zu einem dynamischen und reaktionsfähigen Lernsystem beitragen.
Praxisnahe Use-Cases: Durch die Entwicklung konkreter Anwendungsfälle
illustrieren Sie die praktische Relevanz und die positiven Effekte des Bildungskonzepts im Betriebsalltag. Der Umfang der Use-Cases soll natürlich mit
dem Umfang der Dissertation vereinbar sein und wird erst den Startpunkt bzw.
das Fundament dieses großen Themas sein.
Organisationales Lernen: Sie untersuchen, wie Ihr Ausbildungskonzept
organisationale Lernprozesse und Wissensmanagement beeinflusst, um das
Unternehmen als Ganzes intelligenter und agiler zu machen.

Forschungsthemen: Sie werden sich zudem mit Fragen beschäftigen, die darauf
abzielen, die Effizienz der Lernformate zu steigern und die Anpassungsfähigkeit und
Optimierung der Lernkurven zu erforschen. Weiterhin wird der Einfluss des
entwickelten Ausbildungskonzepts auf die organisationale Lernkurve analysiert,
insbesondere im Hinblick auf die Agilität und Anpassungsfähigkeit der Organisation.